Геомагнетни премер на секуларној станици KELE-1001 (Келебија) у мају 2018. године

Објеката

Врста завршног рада
Дипломски рад
Језик
српски
Аутор
sr Панта Андрејић
Година одбране
2024
Ментор
sr Весна Цветков
Чланови комисије
sr Весна Цветков, Снежана Игњатовић, Драгутин Јовковић
Резиме
sr У овом раду је приказана методологија геомагнетног премера на секуларној станици Келебија. Мерења су изведена у периоду од 08. до 12. маја 2018. године и састојала су се од регистрације дневних варијација, мерења апсолутних вредности угловних елемената и компонената вектора геомагнетог поља и одређивања астрономског севера. Овај вид мерења се често назива магнето-варијациона мерења и саставни су део државног геомагнетог премера за праћење и проучавање геомагнетног поља у систему простор-време.У оквиру обраде података израчунате су апсолутне и базне вредности угловних елемената и компонената вектора геомагнетног поља, као и секундне, средње минутне, средње часовне и дневне вредности компонената вектора геомагнетног поља на секуларној станици. Добијени резултати су упоређени са базаним вредностима геомагнетног поља на Геомагнетној опсерваторији Гроцка (ГЦК) и сведени на епоху 2018,5. Подаци геомагнетног премера добијени на секуларној станици Келебија могу да се користити за израду геомагнетних карата актуелне епохе, као и за израду прогнозних геомагнетних карата. Заједно са истоврсним подацима раније изведених премера на секуларној станици Келебија могу да пруже увид у дугопериодичне промене геомагнетног поља, што је један од главних циљева геомагнетног премера секуларних станица
Кључне речи
sr секуларна станица, регистрација варијација, апсолутна и базна мерења
Број страна
16
Ниво приступа
Затворени приступ
Лиценца
0. All rights reserved
Формат
.pdf

Панта Андрејић . Геомагнетни премер на секуларној станици KELE-1001 (Келебија) у мају 2018. године, 2024

This item was submitted on 7. октобар 2024. by [anonymous user] using the form “Завршни рад” on the site “Радови”: http://drug.rgf.bg.ac.rs/s/repo

Click here to view the collected data.